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  保山曙光学校学案设计模式  
保山曙光学校学案设计模式

保山曙光学校学案设计模式

作者:董事会 文章来源:本站原创 点击数:2258 更新时间:2015/7/11 10:36:06

一、学习目标:当堂课学生要达成的目标。了解、理解、掌握,记住、知道、运用,鉴赏、评价、探究等等
二、课前检测:上堂课的知识复习检测和本堂课预习检测,复习检测注意重点,预习检测注意细节。
三、相关知识:与本堂课有关的相关知识介绍,要求精炼实用。
四、课堂问题与题例:
  1、精心设计解决本课重点内容的二到三个大问题。
  2、解决每一个大问题的小问题串或者师生活动
  3、例题与变式练习:例题主要是为解决问题提供范例,变式练习主要是起到巩固知识和训练思维的目的。
五、目标检测:要求题目范围要覆盖本堂课的主要知识,难易适中,当堂检测,统计效果。
六、配餐练习:是为课后练习,起巩固课堂知识,训练思维的作用,按难度分为A、B、C三组题。
注:本设计相关内容表述要与《教学设计》一致。
 附、单元“1+1”过关练习:覆盖全单元的主要知识点,难易度呈易中难分布,比重分别为2:5:3。

保山曙光学校
2012年6月25日


 
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